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昆明卫生学校招生简章

 2020-07-13 13:39:55  
内容简介:我校护理专业教师队伍的数量和质量与本专业办学规模和水平相适应,教师队伍结构合理、数量稳定,能充分满足教学实际需要。本专业

我校护理专业教师队伍的数量和质量与本专业办学规模和水平相适应,教师队伍结构合理、数量稳定,能充分满足教学实际需要。本专业现有教师150人,其中校内专任教师130人,医院兼职教师20人,“双师型”教师142人,“双师型”教师占专任专业课教师的94.66%。 


本专业校内实训基地设备先进,获中央财政支持建设。学校九大实训中心中的基础护理实训室、内科护理实训室、外科护理实训室、急救护理实训室等4个实训中心划归本专业直接管理。与其他专业合用妇产儿科实训室、解剖实验室、多媒体示教室、计算机技术实训中心、康复理疗室等技能实训室。本专业实训设备体现专业的先进水平,并具有一定的超前性,满足护理专业中、高级人才培养的需要。 

本专业与与云南省人民医院、昆明市第一人民医院、金阳医院、、昆明中医学院第二附院、云南省第二人民医院、昆明中医学院第一附院、昆明市妇幼保健院、解放军44医院等8家三级甲等医院以及昆明市第三人民医院、昆明市第四人民医院、昆明市第五人民医院、昆明市第六人民医院、昆明市花溪区人民医院、昆明市肺科医院、昆明市乌当区人民医院、昆明市白云区第一人民医院、昆明市口腔医院、云南省疾控中心附院、云南省骨科医院、云南省建筑医院、昆明市南明区人民医院、贵航集团300医院、贵航集团303医院等15家二级医院签有合作协议,合作建立有校外实训基地。这些基地为本专业学生提供了较为稳定的实习场所,充分满足学生的实训需求,同时也为教师下医院,医院指导学校的发展,实现订单式培养、校院合作提供了有力的保障。 

通过多年的实践与探索,我校在护理教育方面积累了丰富的经验,尤其在护理教学改革方面进行了不懈的探索和研究,在培养模式、课程体系、教学方法、教材建设等方面具备了鲜明的专业特色,总结出了具有鲜明护理特色的“二证、三段、四制”人才培养模式,形成了理论教学与实训教学交替进行,全面实施做中学,学中做,理论实践一体的课程体系。